為凱里互聯(lián)網(wǎng)眾創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園授牌“杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商實(shí)訓(xùn)基地”

參觀走訪貴州省臺(tái)江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

前往畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展暑期師生對(duì)口實(shí)踐交流活動(dòng)

在精準(zhǔn)扶貧的攻堅(jiān)戰(zhàn)役中，教育扶貧以其突出的先導(dǎo)性、根本性、基礎(chǔ)性作用而備受關(guān)注和期待，教育幫扶是促進(jìn)教育公平、縮小區(qū)域差異、實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要舉措。如何為貧困地區(qū)的學(xué)校提供精準(zhǔn)的人才與智力支持，助力貧困地區(qū)學(xué)校發(fā)展得更好更穩(wěn)，是我國(guó)教育事業(yè)義不容辭的使命。

近年來，杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于開展對(duì)口幫扶貴州工作的指導(dǎo)意見和教育部門關(guān)于職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃精神，不遠(yuǎn)千里趕赴貴州黔東南州、畢節(jié)等地開展調(diào)研，先后與貴州凱里團(tuán)組織、貴州畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，開展活動(dòng)幫扶、教育幫扶等，充分發(fā)揮學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面的優(yōu)勢(shì)與力量，為貧困地區(qū)精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)工程的深入推進(jìn)作貢獻(xiàn)。

今年暑假，學(xué)校進(jìn)一步加大對(duì)口支援工作力度，組織師生“以真心真情做力所能及之事”，不僅充分發(fā)揮了職業(yè)教育“造血式”扶貧的特殊優(yōu)勢(shì)，更彰顯出學(xué)校昂揚(yáng)奮進(jìn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

用青春點(diǎn)燃星星火

7月盛夏，驕陽(yáng)似火，卻擋不住杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生奔赴貴州，開展對(duì)口支援的腳步。

學(xué)校信息工程學(xué)院50多名師生組成的“星星火”科技服務(wù)隊(duì)頂著酷暑前往貴州凱里、畢節(jié)等地，深入開展了科技調(diào)研、科技展覽、科技支教和義務(wù)維修等一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到普遍歡迎。

在凱里電子商務(wù)和物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的集聚地——?jiǎng)P里互聯(lián)網(wǎng)眾創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園，杭科院的同學(xué)對(duì)云瀚科技和黔茶故事等企業(yè)進(jìn)行了深度走訪，詳細(xì)調(diào)研了凱里凱聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀，以及“杭黔對(duì)接”戰(zhàn)略給黔東南州帶來的巨大促進(jìn)作用。

在凱里寨瓦小學(xué)，科技服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們開展了豐富多彩的支教活動(dòng)，不僅展示了自己制作并千里迢迢運(yùn)過來的科技作品，更深入淺出地作了細(xì)致講解，讓小朋友們充分感受科技魅力、共享科技樂趣。看著僅靠?jī)芍惠喿泳湍鼙３制胶獾能囎樱W(xué)生們不由得發(fā)出陣陣驚呼，沉浸于科技所帶來的震撼與驚喜。

在畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，杭科院的師生們開展了“2018暑期學(xué)生紅色考察學(xué)習(xí)實(shí)踐暨畢節(jié)職院交流幫扶活動(dòng)”。兩校師生席地坐于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的草坪上，展示才藝、交流思想，促進(jìn)彼此了解，收獲純真友誼。

杭科院的師生們唱起溫婉的越劇，彈起清亮的尤克里里，跳起動(dòng)感的街舞，還特別為畢節(jié)職院的師生送上了一份特殊的禮物——杭科院校園風(fēng)光明信片。

杭科院學(xué)生會(huì)副主席陳鍇洋真誠(chéng)地表示：“這套手繪明信片是我們學(xué)校‘網(wǎng)紅’同學(xué)金思思的得意之作。送給你們，不僅僅是向你們展示杭科院的如畫風(fēng)景，更希望你們能有機(jī)會(huì)前往這個(gè)美麗的校園走走看看。”

此外，兩院的師生還一同前往中華蘇維埃人民共和國(guó)川滇黔省革命委員會(huì)舊址和畢節(jié)市烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，在厚重與莊嚴(yán)中感受畢節(jié)作為“三省紅都”的醇厚革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)愛國(guó)主義精神教育，接受“紅色”文化洗禮；一起參與金海湖新區(qū)青龍街道辦事處官壩社區(qū)參加社區(qū)文明創(chuàng)建啟動(dòng)儀式，開展社會(huì)實(shí)踐和文化交流，充分展現(xiàn)了新時(shí)代新青年的生機(jī)和活力。

面對(duì)大學(xué)生們?cè)趲头龉ぷ髦械难杆俪砷L(zhǎng)，校黨委書記謝列衛(wèi)十分欣慰，他指出：“對(duì)于大學(xué)生來說，只有將知識(shí)儲(chǔ)備與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，對(duì)基本國(guó)情的把握才會(huì)更加準(zhǔn)確，對(duì)完善自我的認(rèn)識(shí)才能更加清晰。我相信，這份經(jīng)歷將是他們一生的財(cái)富。”

作為此次對(duì)口支援行動(dòng)的組織者、參與者，杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席姚子健感慨地說道，親身參與幫扶行動(dòng)，不僅讓自己的能力和才華得到充分釋放，使命感和責(zé)任心也大大提升，深切地意識(shí)到自己肩負(fù)的歷史責(zé)任。

他真誠(chéng)地表示：“在服務(wù)鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)建文明城市的道路上不分你我，我們?cè)敢鉃橘F州的發(fā)展貢獻(xiàn)杭科力量，這是我們的使命，也是我們的光榮！”

送科教串起千里緣

說起“教育幫扶”，并不是杭州科技職業(yè)學(xué)院今年的新工作。自2016年起，學(xué)校便積極呼應(yīng)時(shí)代脈搏，關(guān)切社會(huì)現(xiàn)實(shí)，將貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于開展對(duì)口幫扶貴州工作的指導(dǎo)意見和教育部門關(guān)于職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃精神作為使命擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)牽手貴州凱里，為其提供教育幫扶。

學(xué)校立足自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開設(shè)了“貴州凱里市共青團(tuán)干部電子商務(wù)培訓(xùn)班”，為學(xué)員們量身定制了電商平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)客服、微信公眾平臺(tái)搭建、微商創(chuàng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品上線策略等一系列課程，課程內(nèi)容著眼創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)方式強(qiáng)調(diào)理實(shí)一體，受到學(xué)員的一致好評(píng)。

凱里市團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)深有感觸地說道：“在杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我們不僅了解到前沿的科技信息、學(xué)習(xí)了實(shí)用的操作技能，更感受到了澎湃的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，受益頗多。”

以此為良好開端，學(xué)校與貴州凱里市團(tuán)組織簽訂了一系列戰(zhàn)略合作協(xié)議，以職業(yè)教育和培訓(xùn)為重點(diǎn)，以就業(yè)脫貧為導(dǎo)向，在團(tuán)建、公益、青年電商等方面開展深入合作。

謝列衛(wèi)書記態(tài)度明確地表示：“教育幫扶不能只憑一時(shí)沖動(dòng)，不能只靠一腔熱血。只有將前期調(diào)研摸底做扎實(shí)了，試點(diǎn)推進(jìn)工作做充實(shí)了，才能聚焦聚力，形成拳頭。”

5月份，為了進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)口支援的精準(zhǔn)性，謝列衛(wèi)書記率領(lǐng)校內(nèi)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，密集走訪貴州黔東南州、畢節(jié)等地，深入調(diào)研凱里學(xué)院、凱里互聯(lián)網(wǎng)眾創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，考察黔東南州臺(tái)江縣職業(yè)高中、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并在凱里互聯(lián)網(wǎng)眾創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)掛牌成立“杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商實(shí)訓(xùn)基地”，與畢節(jié)學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。

細(xì)致的調(diào)研使得杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的對(duì)口支援工作重點(diǎn)明確，聚焦精準(zhǔn)，成效顯著，師生們?cè)谶@片紅色上共同奏響了“教育扶貧”的大美樂章。

信息工程學(xué)院黨總支書記傅聯(lián)云信心滿滿地說道：“物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是杭科院信息工程學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一，我們熱切地希望發(fā)揮自己的力量，為凱里，為貴州，乃至西南地區(qū)的物聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)發(fā)展提供力所能及的幫助和支持，東西攜手，共圓‘中國(guó)夢(mèng)’。”

重長(zhǎng)遠(yuǎn)奏響協(xié)作曲

“杭科院和畢節(jié)職院在辦學(xué)體制、規(guī)模、歷史和主要辦學(xué)指標(biāo)等方面高度相似，且各具優(yōu)勢(shì)，有著巨大的合作空間。今后，杭科院將以合作項(xiàng)目為平臺(tái)，在專業(yè)建設(shè)、師資培訓(xùn)、學(xué)生交流、科技研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、項(xiàng)目建設(shè)和繼續(xù)教育等方面與畢節(jié)職院開展深度合作，在互補(bǔ)、互促中推進(jìn)兩校的內(nèi)涵建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展。”面向未來，杭科院黨委書記謝列衛(wèi)表示，學(xué)校已有了清晰的擘畫，并已做好了積極的準(zhǔn)備。

今年7月，杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院以暑期師資培訓(xùn)項(xiàng)目為依托，組織畢節(jié)職院的20位中層干部、專業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干教師與學(xué)校教師一起，到華東師范大學(xué)進(jìn)行專業(yè)發(fā)展能力與課程開發(fā)學(xué)習(xí)。

這一結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)、帶有創(chuàng)新色彩的動(dòng)作，有力地推動(dòng)了兩校的互動(dòng)交流，也豐富了教育幫扶的內(nèi)涵。

杭科院邀請(qǐng)多位國(guó)內(nèi)著名的職教研究專家，主要圍繞新時(shí)代高職教育的發(fā)展，課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題展開培訓(xùn)，從宏觀角度探討新時(shí)代高職教育發(fā)展面臨的課題與挑戰(zhàn)，從中觀層面關(guān)注職業(yè)教育課程與教學(xué)改革動(dòng)態(tài)、教師隊(duì)伍的素質(zhì)能力建設(shè)，從微觀角度直面信息技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐等前沿問題，全方位、多層次、寬領(lǐng)域地為兩校教師進(jìn)行知識(shí)梳理，有效地提升了兩校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，開闊了教師們的視野。

此外，畢節(jié)職院的專業(yè)教師還與杭科院的教師一起，立足兩校發(fā)展實(shí)際，就專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、教材建設(shè)、資源庫(kù)建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行了對(duì)口交流，明確下一步努力方向，確定發(fā)展突破點(diǎn)。

“教育扶貧，重在激發(fā)貧困地區(qū)走出貧困的志向和內(nèi)生動(dòng)力，關(guān)鍵在于理念的轉(zhuǎn)變。”杭科院院長(zhǎng)許淑燕真誠(chéng)地表示，“希望通過兩校教師的對(duì)口交流，把杭科院的發(fā)展理念和路徑分享給畢節(jié)職院，幫助畢節(jié)職院找到一條屬于自己的、可持續(xù)發(fā)展的教育提升之路。”

在此理念指引下，杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院還將進(jìn)一步從“資源共享、共同發(fā)展”的角度出發(fā)，在專業(yè)對(duì)接、學(xué)生交流、項(xiàng)目申報(bào)、競(jìng)賽培訓(xùn)等方面開展“一對(duì)一”的合作，不斷完善“相互促進(jìn)、共同發(fā)展”的教育幫扶長(zhǎng)效協(xié)作機(jī)制，拓展“教育扶貧”的路徑。（記者 蔡欣欣）